A tudomány oktatása a kertben Hogyan tanítsunk tudományt a kertészet segítségével
Sok hallgató számára az iskola unalmas, ám szükséges gyakorlat lehet, ahol a figyelem és az információk megtartása unalmas erőfeszítésgé válik. Amikor egy aktív tanár úgy dönt, hogy a természettudományokat kertészet útján tanítja, és tapasztalatokat szerez, több elkötelezett hallgatót fog találni, magas önkéntes részvételi arány mellett..
Kertek használata a tudomány tanításához
A gyerekek megtanulhatják a kémiát komposztálás útján, biológiát a felmerült szervezetekkel való kölcsönhatás révén, a mennyiségi és minőségi folyamatokat a vetőmagok ültetésén és kezelésén keresztül, az ökológiát, amikor a környezet részévé válnak, az élettudományokat, amikor a vetőmag növekszik, valamint meteorológiai és időjárási tanulmányokat tanulnak. az időjárás és a kertre gyakorolt hatásának felmérése révén.
Mindezeket a tulajdonságokat két másik is csatlakoztatja a kertészkedéshez, és ez a teremtés öröme és a kemény munka. Ez egyaránt hasznos kombináció a tanárok és a diákok számára. A gyakorlati megközelítés egy vonzó módszer a kertben történő tudományos ismeretek megismertetésére és oktatására, és kiváló példa erre a módszerre.
Tudományos kertészeti tevékenységek
Számos tudományos kertészeti tevékenység folyik. A legnyilvánvalóbb és szórakoztatóbb az ételek ültetése és a növekedés figyelése. Taníthat tanulságokat olyan tevékenységek révén is, mint komposztálás és vermikompostálás.
Az idősebb hallgatók elvégezhetik a talaj pH-tesztjét, megvizsgálhatják a különféle tápanyagok növényekre gyakorolt hatását, és megtanulhatják növényük megőrzési módszereit, például konzerválást vagy tartósítást. A kicsik szeretik nézni a dolgok kihajtását, hibaharcot és általában szennyeződnek, miközben közel állnak a természethez. Minden korosztály fontos tanulságokat fog tanulni a táplálkozásról és az egészségről, mivel a projektek prosperálnak.
A tudomány tanítását tervezi a kertben
A kertben a természettudományok tanításához nem szükséges szabadtéri terület. Cserepes növények, vetőmagok és beltéri vermomposzterek ugyanolyan sok tanulási szintet biztosítanak, mint a szabadban. Tartsa a projekteket egyszerűen és gyorsan a kis tanulók számára, és készítsen leckéktervet a „kertbe” történő minden látogatás előtt, kérdéseket és válaszokat készítve, hogy megmutassa a gyerekeknek, mit várnak el a tevékenységből.
Legyen tájékozott, hogy Ön és a gyermekek a tevékenységből maximális előnyt élvezhessenek. Segítsen egy kertésznek, ha „fekete hüvelykujja” van, és hajlamos a növények meghalására. A szabadtéri vizsgálatok és a kertészeti tanulás előnyeinek élvezetessé és izgalmasabbá teszi a dolgokat mind a tanár, mind a hallgatók számára.
